什么？学车和育儿竟然能扯上关系？

　　学车和育儿能扯上关系？呵呵，我书念得少，但你也不要骗我啊。真没骗你，不信你看下去！

　　最近小编在驾校学车，感受最深的不是车技提升了，而是在练车过程中，自己重新归零，像个什么都不知道的小盆友，被教练训了一次又一次，自己心理也有微妙的变化。对比自己的感受和表现，反观自己在教育孩子时的种种，不正是一样一样的吗？

　　1、不要总和最好的相比，每次超过同水平的就好。先说科三，第一次练车，就碰到一个只练了两个小时教练就让约考的女士，我们交流了一会儿。听别人说科三好考，但不知道这么好考，于是信心满满地认为自己最差用五个小时也完全可以了，没想到练了一个小时后，问教练大约怎么样，教练甩了一句：你这五个小时都不够用！天哪，我怎么和别人差这么远？心理一下有了落差，继而兴趣不足了。

　　所以，家长不要老是给孩子提一些高要求，寄予高期望，否则会导致孩子好高骛远，无法正确认识自己的能力。只要他每次有进步，就值得表扬，否则在他失败过后自信心受打击。$$

　　2、信心是一切的根源。其实这和第一条是相通的，但为了说明这个问题，特意列了一条。和差距大的人相比，直接导致信心不足，接下来表现也欠佳；和水平相近的人相比，一次次的超越，会提升信心，不断提升自我。科二时，教练告诉我，我练得算快的，有很多练很长时间都没有我掌握得好，于是我越练越有劲儿，觉得科二真容易；科三，刚开始练，就受了打击，接下来练都是机械式的记忆，主动性不强了，于是，真的是练了五个小时还不够……也许你该说我心态不够好，不过相信有很多人有这样的情况，自己对自己有心里暗示，觉得自己确实是挺笨的，于是，教练说啥就是啥，自己就碌碌无为了……

　　教育孩子时，如果父母不给他信心，认为他不行，他可能就真的不会再去努力和尝试了……

　　3、不要事事操办，给他自我总结和提升的机会。科目三训练时教练非常细致，所有的细节都会给你说到位。但是有一点，你每次犯错他都给你直接指出来，然后你会觉得自己怎么处处都是错误，然后慢慢丧失信心……其实下车一总结，也就是那几个点容易出问题，把它总结好，下次重点改正就好。这样总体的提升比一次一小细节，碎碎叨叨的提升更行之有效！

　　同比教育孩子，本来是一个流程完成的事情，你教他几遍怎么做，然后由他亲自再来几遍，你仅需对她经常犯错的地方总结一下，比他错了你就去打断他告诉他该怎么做是要好很多倍！不信可以试试。

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