“如果全武汉的2500辆驾校教练车都用上我们这个发明,每年可节省2万吨汽油!”不久前报名参加首届武汉发明创新大赛时,52岁的发明人程新平激动地说。
他所说的发明项目名为“汽车驾驶培训电动仿真教学仪”,就是将驾校教练车的发动机从烧汽油改为用电,每小时仅耗1度电,是用汽油成本的1/10,而且噪音极低,散热量也很小。
程新平介绍,该项目是他和自己的一位同事及一位同学联合发明。3人在武汉土生土长,均多年从事与汽车相关工作。2005年,有着相同爱好的3人,凑了2万多元钱买了一台二手汽车进行电动化改造,开始电动汽车的试制研究。
程新平说,发明研制很苦,一言难尽,“比如制作一根小小的弹簧,做了100多次试验才研制成功。”困难层出不穷,只能摸着石头过 河,一点一点地做试验,3人家里都堆满了试验废弃的汽车元件。“4年下来,项目可见投入已达70万元,光买元件做试验就花了近50万元。”
为制作样机各零部件,程新平跑遍全国,考察厂家生产能力,因为量少,且产品特殊、无先例,很多厂家嫌麻烦不愿做,或开价奇高,比如一个烟盒大小的电子元件,光开模费用就需1.3万元。
2007年初,电动教练车样车研制成功;当年年底便获整车、电动发动机和两种供电系统共4项新型实用专利证书。2008年9月,该电动教练车通过各项相关检验,可正式投入生产。
产品环保节能
受试用驾校追捧
2007年,程新平3人携该项目注册武汉杰人科技发展有限公司,自费改装3台电动教练车给驾校试用。最初,面对驾校的不信任态度,他们甚至按每台车1500元的标准“倒贴”给愿意试车的驾校。一段时间后,该车受到驾校的一致好评。两年来,他们已为18家驾校改装40多辆教练车。
武汉鑫盛驾校目前已改装了6台电动教练车。负责人洪松生说,试用之初就觉得电动教练车很不错,每车每天可省约30元,每台车一年可省能耗费用万余元。
驾校省了钱,受益最大的是学员。洪松生说,以前用燃油车教学,每天只敢让学员练车6小时,下午5点准时“放学”,自从改用电动教练车后,从早7时至晚10时,学员可自由练车。武汉利成驾校负责人王发成说,该校2008年将6台教练车改装成电动车后,学员每天的练车时间都超过12小时。
7月8日,记者在位于蔡甸的利成驾校试驾电动教练车,能完成培训所需的各项任务,噪音与燃油车相比,几乎可以忽略不计;揭开车前盖,感受到发动机散发的热量仅比电脑主机略高。
但令两家驾校尴尬的是,燃油车改装成电动车后,由于汽车发动机被拆装,不能再获学车牌照,成了“黑户口”。按规定,一个驾校的一台拥有学车牌照的教练车每月可培训6名学员,但因改装后的电动车丢了牌照,没了“身份”,交通运输管理部门不承认它为教练车。
为了获得培训指标,两家驾校采取了同一种变通方法:将一些已淘汰的吉普车放在校内作摆设,用这些车的牌照获得招生名额;实际教学则用电动车。程新平说,很多驾校都想改用电动车教学,但又都因电动车的“黑户口”而踌躇难决。
“正规厂家生产的电动车都上不了牌,何况改装车!”市公安局交通管理局车辆管理所非管科科长祝秀兰说,目前武汉市内所有电动车皆未上牌,因为国家尚无相关法规作出明确规定。
市交通管理委员会运输管理处新闻发言人吕卓武表示,希望全市都能用上这种既节能减排,又能提升驾校教学质量的电动教练车,政府相关部门应出台特别政策给予优惠扶持。
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